Η ιστορία μέσα από τα μάτια των παιδιών……Οι λόγοι που δεν αναφέρθηκαν…(τότε)

… Η ιστορία ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2012, με τη δημοσίευση που αναφερόταν σε

κομμάτια από τεντόπανα… στην ανάρτηση τότε γράφαμε…

“...Μαζί με αυτά υπήρχε και διπλωμένο το μεγάλο κομμάτι από τον κ. Βαγγέλη. Έπρεπε λοιπόν να κοπούν κάποια από αυτά σε συγκεκριμένες διαστάσεις. Επειδή δεν ήταν όλα τα πανιά ίδια χρειάστηκε, και μια επίστρωση από μείγμα ατλακόλ και νερού έτσι ώστε να μην ξεφτίζουν. Έτσι “κόπηκαν”, μέχρι σήμερα, 150 σελίδες διάστασης 25χ45 για λόγους που ακόμα δεν θα αναφερθούν. (Έτσι κι αλλιώς χρειαζόμαστε 300+)…”

Γ τάξη – Η ελιά και το αμπέλι

Η ελιά και το αμπέλι καλλιεργούνται στη χώρα μας από τα αρχαία χρόνια.

Μια διαθεματική προσέγγιση στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, μας έφερε και τη Μελέτη Περιβάλλοντος κι αυτή με τη σειρά της, μέσω της Γλώσσας, μας βοήθησε να φτιάξουμε ακροστιχίδες…

 ..του λαδιού και του κρασιού…

Γ τάξη – Σχηματοποιήματα

Στα “σχηματοποιήματα” οι λέξεις είναι έτσι γραμμένες, ώστε να σχηματίζουν το θέμα του ποιήματος.

Γ τάξη – Το ηλιακό λεωφορείο…1

Με το “ηλιακό λεωφορείο” ,ποίημα της Μαριανίνας Κριεζή, και με το τραγούδι που περιλαμβάνεται στο δίσκο “Εδώ Λιλιπούπολη”, μεταφερθήκαμε σ’ έναν φανταστικό κόσμο. Εμπνευστήκαμε και θέλαμε να εκφραστούμε δημιουργικά, αφήνοντας τη φαντασία μας ελεύθερη. 

Γ τάξη – Χαϊκού – 俳句

俳句

(… στα ιαπωνικά)

Γ , Ε , Στ τάξεις - Η ιστορία μέσα από τα μάτια των παιδιών

Προτεινόμενες τάξεις: Γ΄Ε΄ΣΤ΄

Χρονοδιάγραμμα: Οκτώβριος 2012– Μάιος 2013
Τόπος: Σχολική αίθουσα, αίθουσα υπολογιστών, επισκέψεις σε μουσεία

Προσέγγιση: Διαθεματική

Γ τάξη – Τα ποιήματα μας ταξιδεύουν

Με αφορμή το ποίημα “Γη και Θάλασσα” του Τίτου Πατρίκιου που μελετήσαμε στη

“Γλώσσα”, οι μαθητές δοκίμασαν τις δυνατότητές τους στην εικονογράφηση και στην ποίηση. Η έμπνευσή τους πηγάζει από τη φύση. …και το αποτέλεσμα…μπορείτε να το δείτε με τη μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου...