Β τάξη – Παλιά παιχνίδια

Είπαμε να γνωρίσουμε παιχνίδια παλιά. Παιχνίδια που δεν συνηθίζεται να παίζονται

 σήμερα. Συζητήσαμε στην τάξη για τον παλιό καιρό, τότε που τα παιδιά έφτιαχναν τα παιχνίδια τους. Τα έφτιαχναν με ότι έβρισκαν Δεν υπήρχαν τότε ειδικά έντυπα με τις οδηγίες και τους κανόνες. Αυτά ήταν αποφάσεις της στιγμής και σύμφωνα με κοινή απόφαση των μελών της παρέας. Άλλα χρόνια τότε… Πιο δύσκολα, αλλά ίσως πιο δημιουργικά. Απαιτούσαν προσπάθεια, δεξιοτεχνία.

Α τάξη – Διατροφή

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Διατροφή“, σκεφτήκαμε να ξεκινήσουμε με την

κατηγορία.. Φρούτα!

Μιλήσαμε για τα φρούτα, ζωγραφίσαμε φρούτα, φτιάξαμε ψηφιδωτά φρούτα, τα τοποθετήσαμε στην διατροφική πυραμίδα…. κι επειδή σε λίγες μέρες έρχονται οι Απόκριες, φροντίσαμε να κατασκευάσουμε μάσκες που απεικονίζουν φρούτα! Μήλα για τα αγόρια, φράουλες για τα κορίτσια.

Φ.Α. - Σεντονο-volley!!!

Δύο απλά μονά σεντόνια δραπέτευσαν από την .... προίκα μου και πήραν το δρόμο για το 1ο Χολαργού, ως εποπτικό υλικό στη Φυσική Αγωγή στα πλαίσια του project «Το Κυνήγι του Κρυμμένου Παιχνιδιού» για ένα ακόμα παιχνίδι που μπορεί να παιχτεί πολύ εύκολα, παντού.

Φ.Α. - Παπουτσοσαλάτα

Ένα πολύ διασκεδαστικό παιχνίδι που εξιτάρει τα παιδιά και ταυτόχρονα αποτελεί μια άριστη εξάσκηση για να μάθουν να βάζουν τα παπούτσια τους γρήγορα και αποτελεσματικά – κάτι που αποτελεί έναν γνωστό “βραχνά” για πολλούς κηδεμόνες, κυρίως το πρωί .

Βροχή ήταν αυτό;

Αφού ξεκίνησε με χιόνι η νέα χρονιά, έφερε και δυνατή βροχή με σάλτσα χαλάζι! Μόνο ο Νώε δεν εμφανίστηκε!

Φ.Α. - Το σχολείο μας απέκτησε …..….. Bowling !!!!!

Ένα ακόμα παιχνίδι δημιουργήθηκε ως μέρος του project «Το Κυνήγι του Κρυμμένου Παιχνιδιού», και μάλιστα αυτή τη φορά το παιχνίδι το δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης.

Β τάξη - Όταν η συνεργασία διευρύνει το πλαίσιό της…

Αναδημοσίευση από το ιστολόγιο του 12ου Δημ. Σχ. Ζωγράφου και της Β τάξης του.

Κασετίνες με … ιστορία !

Η αρχή έγινε εδώ , όταν διάβασα ένα υπέροχο άρθρο , σχετικά με το τι μπορούμε να δημιουργήσουμε από υλικά φαινομενικά άχρηστα . Δεν ήταν απλά μια ιδέα ανακύκλωσης αλλά ένα ωραίο παράδειγμα συνεργασίας και δημιουργικότητας, σε ένα σχολείο όχι πολύ μακριά από το δικό μας . Στο 1ο Δημ. Σχ. Χολαργού συνεργάστηκαν εκπαιδευτικοί, γονείς, τοπικοί επαγγελματίες , φίλοι, γνωστοί και έφτιαξαν …πρωτότυπες κασετίνες !

A τάξη – Κατασκευή κούκλας από χαρτοσακούλα

“Κούκλες, ένας ολόκληρος κόσμος…

παιδάκια, μάγισσες, Ζορρό…”

Με αφορμή την ενότητα Γ,’ “Αιωρούμενες κούκλες”, από το βιβλίο των εικαστικών Α και Β

τάξεων, κατασκευάσαμε τις δικές μας κούκλες.

Αυτή η κατασκευή μπορεί να γίνει από τα παιδιά εύκολα και να παίξουν κουκλοθέατρο, με τεράστιες φιγούρες που μοιάζουν με αληθινά παιδιά, αφού μπορούν να έχουν ύψος 1 ή και 1, 5 μέτρα ή κοντύτερες για να είναι εύκολες στο χειρισμό.

Γ τάξη – Χαϊκού – 俳句

俳句

(… στα ιαπωνικά)